Realice una lectura de diaz barriga que me encanto, su lenguaje sencillo y directo hizo que le entendiera facilmente, y con sus ideas me identifique...me ha despertado el interes por conocer mas de freinet y su trabajo.
Tambien me va a servir para defender mi beca comision o mejor dicho para el trabajo que me dejo el de investigacion. Las lecturas se van complementando.

22 de agosto de 2006

Estructura cognoscitiva : es la manera de cómo los sujetos organizan un campo.

Cual es la estructura cognoscitiva del alumno,, que referencias tiene de ese conocimiento, como es su acercamiento su apropiación de la estructura cognoscitiva.

Pedagogía es una practica social con argumentos diferenciados, disciplina que reflexiona sobre un hecho.. Un tipo de saber que se produce ahí y como se hace circular (esta es una pregunta epistemologica) entendiendo la naturaleza de la practica.

El fundamento teórico del cual se desprende esto: en donde pone las bases para producir el saber.

Impulsa una mueva escuela, Freinet, Montesori, diferentes tipos de ideas de lo que era el niño.

En la escuela nueva tenemos varias corrientes, como las anteriores, agregando a Pestalozzi.

Cada uno tiene una idea de naturaleza humana.

Todos se caracterizan por lo que es el hombre.

La escuela nueva se legitima por sus propuestas pedagógicas y por sus intervenciones.

Ubicarse en los campos pedagógicos

La posición en los campos del conocimiento puede ser cognoscitivita como Piaget, Bruner, Ausubel están basadas en corrientes filosóficas y sociológicas.

Al legitimar una discusión que existe en un contexto determinado de un momento histórico y sus tradiciones.

Las pedagogías mundiales transitn y se van adecuando.

Modernidad razon sobre lo ral, una nueva forma de comprensión de la sociedad. Esta descentraliza y da un nuevo sentido de estructuración del sistema de educación en Mexico.

Cada teoría pedagógica desarrolla sus estrategias y metodologías

Donde los actores son: alumnos, maestro,

(estrategias, objetivos, contenidos, libros de texto)

ES en esta parte donde entra el análisis de los libros de texto, aunque actualmente no tengo preciso el enfoque si me colocare en contenidos, imágenes, elaboración, aplicación etc, esto lo tengo que delimitar con la asesora